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皮肤性病学教学大纲
2017-06-06 16:16  

湿

目的要求:

l、了解有关发生湿疹的各种因素。

2、掌握湿疹的临床特点、治疗原则及与接触性皮炎、慢性单纯性苔藓、手足癣的鉴别诊断。

讲课时数:l学时

教学内容:

l、病因和发病机制:内部因素、外部因素、变态反应。

2、临床表现:急性、亚急性及慢性湿疹的症状特点,特殊类型湿疹的表现。

3、诊断和鉴别诊断:本病的临床特点,急性湿疹与急性接触性皮炎、慢性湿疹与慢性单纯性苔藓、手足湿疹与手足癣的鉴别。

4、治疗:内用药物治疗、外用药物治疗原则。

教学方法(建议):课堂讲授

教学手段:多媒体

特应性皮炎自身敏感性皮炎

目的要求:

l、了解特应性皮炎和自身敏感性皮炎的病因和发病机制。

2、熟悉本病的临床特点、诊断和治疗原则。

讲课时数:0.5学时

教学内容:

1、病因和发病机制:

(1)特应性皮炎:遗传学说、免疫学说、环境因素、遗传过敏性。

(2)自身敏感性皮炎:原发皮损、外界因素诱发,免疫反应。

2、临床表现:

(1)特应性皮炎:婴儿期、儿童期、青年成人期各期的主要皮损特点。

(2)自身敏感性皮炎:原发皮损、感染因素、局部处理不当引起皮损。

3、诊断与鉴别诊断:病史、临床特点、特应性皮炎的诊断标准。

4、治疗:一般注意事项、外用药物、内用药物治疗。

教学方法(建议):课堂讲授

教学手段:多媒体

目的要求:

l、了解本病的病因及发病机制。

2、掌握变态反应性药疹的特点。

3、熟悉常见类型药疹的临床特点。

4、熟悉药疹的诊断及治疗原则。

讲课时数:2学时

讲授内容:

1、病因及发病机制:个体因素、常见致敏药物。变态反应、非变态反应性药疹。

2、临床表现:固定型药疹、荨麻疹型药疹、麻疹型和猩红热型药疹及其他类型药疹的常见致敏药物和临床特点。

3、诊断与鉴别诊断:明确的用药史、潜伏期、典型临床皮损。与相关皮肤病的鉴别。

4、治疗及预防:停用可疑药物、抗组胺药、糖皮质激素、对症支持疗法。

教学方法(建议):课堂讲授

教学手段:多媒体

银屑病

目的要求:

l、了解本病的病因。

2、掌握寻常型银屑病的临床特点、诊断及治疗。

3、了解其它类型银屑病的临床特点。

讲课时数:2学时

讲授内容:

l、病因:遗传、环境因素、免疫因素。

2、临床表现:寻常型银屑病(进行期、静止期及退行期),脓疱型、关节病型及红皮病型银屑病的临床特点、甲变化等。Auspitz征。

3、组织病理特点。

4、诊断与鉴别诊断:临床及组织病理特点,与脂溢性皮炎、头癣、二期梅毒疹、扁平苔藓、慢性湿疹的鉴别。

5、治疗:治疗原则、一般治疗、全身治疗、物理疗法(UVB光疗、浴疗、光化学疗法)、外用药物。

教学方法(建议):课堂讲授,双语讲课

教学手段:多媒体

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